Hoy tuve la oportunidad de asistir a actividades en el Lycée Henry Bergson en París, y la experiencia fue excepcional. A continuación, comparto una valoración y algunos aspectos destacados de las actividades realizadas.
Valoración de las Actividades
La jornada fue calificada como excelente, gracias a la calidad de las clases y la participación activa de los estudiantes.
Aspectos Clave de la Actividad
- Asistencia a la clase de español como segunda lengua extranjera, impartida por la profesora Emmanuelle Waletet.
- Participación en una clase de seconde con un nivel de A2.
- Análisis de obras fotográficas, como la famosa imagen de Salvador Dalí de 1956, donde un auricular se convierte en una langosta, y la obra de Paul Fuentes de 2015, que presenta un plátano como auricular.
- Creación de composiciones inspiradas en estas obras utilizando inteligencia artificial, seguido de una discusión en clase.
Implementación de Prácticas en mi Organización
La actividad me ha inspirado a considerar la incorporación de análisis visual y creación artística en el aprendizaje de idiomas. Este enfoque no solo fomenta la creatividad, sino que también estimula el uso activo de la lengua extranjera entre los estudiantes.
Preparación y Organización
La preparación y organización de la actividad fueron, sin duda, excelentes. Los estudiantes demostraron un alto nivel de participación y entusiasmo en la elaboración de sus composiciones, lo que refleja un ambiente de aprendizaje dinámico y efectivo.
